Plan de Reciclaje

IMG_0513 Objetivos

Concienciar de la necesidad de reciclar. Despertar el espíritu critico frente al consumo. Conseguir que separen la basura de forma automática. Fomentar la rsponsabilidad. Conseguir que separen en sus casas. Utilizar materiales de deshecho para realizar actividades. Despertar el interés por lo que se puede confeccionar con los materiales de deshecho.

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Señas de Identidad

Nuestros  Planteamientos educativos nos dan  la Singularidad y Carácter propio que conforman nuestras señas.

Partimos de la idea de una educación en Principios y Valores  tales como:

Respeto, sensibilidad, tolerancia, solidaridad, diversidad, practicar la igualdad, atencion diversidad.

Facilitar la inclusión porque ayuda a compensar desigualdades.

Organizamos una vida diaria en un clima de afecto y cariño que favorezca la interacción, el juego y las relaciones sociales.

Utilizamos el cuento como eje de aprendizaje.

Diseñamos actividades atractivas y estimulantes para favorecer el juego que faciliten la interaccion y colaboración.

Favorecemos el bienestar emocional.

Ingles Reciclaje. Uso sostenible de los recursos

Alimentación y ejercicio como fuente de salud, crecimiento y desarrollo.

Ajedrez para estimular y desarrollar capacidades.

Trabajaremos la educación vial y fomentaremos el uso de la bici concienciándoles la importancia de las medidas de seguridad.

 

Plan de Convivencia

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Potenciamos la convivencia porque favorece la igualdad. 

Convivir significa compaginar los intereses individuales con los de los demás.

Objetivos : Crear un clima de convivencia basado en el respeto y la comunicación. Establecer normas claras y sencillas.. Fomentar actitudes de tolerancia.

Linea Educativa

Nuestros principios pedagógicos y didácticos se basan en el proyectos educativo, programación didáctica , programación general anual, normativas y demás documentos que elaboramos cumpliendo las leyes y decretos de carácter estatal, autonómico y provincial a que estamos sujetos con respecto a Educación Infantil primer ciclo.
Se basan en los siguientes pilares:

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  • Ambiente de afecto y confianza para potenciar la autoestima y favorecer la motivación.
  • Enseñanza activa, participativa y globalizada basada en experiencias, actividades y juego.
  • Respetando la individualidad, atendiendo la diversidad y en la coeducación.En relación y con la participación de la familia.

Principios Pedagogicos y Didacticos

Nuestros principios estan basados en los siguientes pilares:

Ambiente de afecto y confianza para potenciar la autoestima y favorecer la motivación

Enseñanza activa basada en experiencias, actividades y  juego

Respetando la individualidad y atendiendo la diversidad

Relación con la familia.

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